Introdução

Introdução
Actualmente os estudantes têm grande capacidade e expectativas digitais e os educadores tem a necessidade de criar ferramentas apelativas para motivas e desafiar os estudantes. Para isso foram desenvolvidas várias ferramentas de aprendizagem e neste trabalho iremos analisar as suas funcionalidades e a sua importância para os vários intervenientes das plataformas.

No desenvolvimento deste trabalho, foi usada uma wiki para desenvolver o trabalho do grupo, onde toda a informação aqui disponibilizada está acessível bem como links para sítios Web com informação complementar.

A realização do trabalho foi desenvolvida pela divisão de tarefas pelos três elementos do grupo, culminando numa reflexão geral sobre as características importantes para os vários sistemas num ambiente de ensino/aprendizagem, considerando os diferentes cenários de utilização - estudante, docente e instituição. Esta reflexão foi feita em conjunto.

A Alexandra ficou a Pesquisa de definições variadas de Sistema de Gestão de Aprendizagem (Learning Management System, LMS) e de Portefólio electrónico (Electronic Portfolio ou E-Portfolio); a actualização da wiki com links relevantes para a definições pesquisadas.

A Ana ficou a Pesquisa de definições variadas de Ambiente pessoais de aprendizagem (Personal Learning Environment, PLE) e de Rede pessoal de aprendizagem (Personal Leaning Network, PLN); a actualização da wiki com links relevantes para a definições pesquisadas.

A Jorge ficou a Pesquisa de definições variadas de Sistema de Gestão de Aprendizagem (Learning Management System, LMS) e de Ambiente pessoais de aprendizagem (Personal Learning Environment, PLE); a actualização da wiki com links relevantes para a definições pesquisadas.